У ногу з часом і на крок попереду

За визначенням ЮНЕСКО, сьогодні позашкільна освіта «…є відкритою неформальною паралельною освітою, спроможною швидко й мобільно реагувати на зміни в соціальному середовищі на різноманітність потреб і мотивів соціуму, здібностей дітей».

27 листопада 2019 року творчий колектив педагогів Палацу творчості дітей та юнацтва Броварської міської ради провів засідання з теми «Сучасні підходи формування життєтворчого простору у закладі позашкільної освіти», яке відбулося в рамках обласного опорного закладу освіти «Розвиток творчої особистості в умовах інтеграції художньо-естетичного та екологічного виховання в закладах позашкільної освіти», що вже другий рік поспіль проходить на базі  ДЕНЦ «Камелія» Броварської міської ради.

Слухачі ООЗО стали співучасниками великої насиченої програми, основна мета якої – розкрити сучасні форми роботи ПТДЮ щодо формування життєтворчого простору вихованців. До роботи засідання долучились і члени методичного об’єднання  методистів закладів позашкільної освіти міста Бровари.

Програма засідання складалася зі вступної та практичної платформ. Питання вступної платформи розкрили: Валерій Гаврилюк, координатор ООЗО, методист відділу виховної та позашкільної освіти КНЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів», який поінформував про новий освітній простір закладу позашкільної освіти;  Валентина Павлученко, директор ПТДЮ, яка доповіла про реалізацію інноваційних підходів в освітньому процесі Палацу творчості дітей та юнацтва.

Директор розкрила сучасні форми та методи роботи педагогічного колективу Палацу з вихованцями протягом останніх років, зосередивши увагу на проєктній діяльності як ефективній формі розвитку творчої особистості. Зокрема, вона закцентувала увагу на проєктах щодо впровадження інклюзивної освіти у закладі та роботи Ради дітей та учнівської молоді міста Бровари, координатором якої є ПТДЮ з минулого навчального року, а також  проведенні тренінгових занять і квестів для вихованців та педагогів ПТДЮ.

Продовжила роботу вступної платформи Ірина Василянська, методист ПТДЮ, яка ознайомила присутніх з основами музейної педагогіки в освітньому процесі сучасного закладу позашкільної освіти.

Завершив теоретичну частину засідання виступ Володимира Дем’яненка, керівника музею «Дитинство і юність, обпалені війною» ПТДЮ, який вкотре запевнив освітян-позашкільників, що краєзнавство та музей – це важлива складова у виховній роботі з підростаючим поколінням. Також Володимир Дем’яненко презентував оновлений музей «Дитинство і юність, обпалені війною», який з минулого року здійснює свою діяльність у приміщенні ПТДЮ, та запросив усіх присутніх на першу оглядову екскурсію.

Не менш насиченою та цікавою була і практична платформа, яка складалася з п’яти локацій. Ірина Сліпець, заступник директора з навчально-методичної роботи ПТДЮ та Оксана Луценко, практичний психолог ПТДЮ, провели методичний практикум «Різні покоління – різні люди», на якому педагоги ознайомились з Теорією поколінь та продемонстрували свої знання щодо роботи з поколінням Z, а потім прогнозували та фантазували, яким буде наступне нове покоління.

На другій локації для учасників засідання молодими педагогами закладу Анастасією Сорочан, Іриною Акімовою та Михайлом Мішиним було організовано гру-квест «У майбутнє крізь минуле», під час якої учасники ООЗО дізнались багато нового з діяльності гуртка режисури та відеомонтажу «Кадр», керівник Ілля Петруша, ознайомились з творчими секретами гуртка образотворчого мистецтва «Палітра», керівник Юлія Гамаюнова та, пройшовши випробовування на знання історичних подій Другої світової війни, відвідали оновлений музей «Дитинство і юність, обпалені війною».    

            На інтерактивному театралізованому дійстві «Українські традиційні форми дозвілля в сучасному ЗПО», яке організували та провели Тетяна Котенко, керівник художній ПТДЮ та народний художній колектив «Вокальний ансамбль «Калинка», художній керівник Любов Шумовська, учасники ООЗО поринули в атмосферу  давніх українських вечорниць, помилувались виступом талановитого дитячого колективу, а також стали безпосередніми учасниками дійства, вдосконаливши свої уміння з виконання побутових танців.

  Наступним приємним сюрпризом була шоу-програма «У епіцентрі подій», режисерами якої були керівники художні закладу – Ольга Микитюк та Тетяна Котенко. Під час шоу були представлені кращі креативні, сучасні номери провідних творчих колективів ПТДЮ – народного художнього колективу «Хореографічний ансамбль «Галатея», художній керівник Наталія Лисохмара; народного художнього колективу «Ансамбль спортивно-бального танцю «Елеріна», художній керівник Ірина Бездушна; зразкового художнього колективу «Театр народної пісні «Слов’яночка», художній керівник Тетяна Мурзай; зразкового художнього колективу «Ансамбль народного танцю «Броварчаночка», художній керівник Оксана Мінько; ансамблю естрадного вокалу «Sun Rise», керівник Володимир Пірожак; гуртка «Модельна агенція «Манера», керівник Аліна Шуляк. 

Шоу-програма супроводжувалась відеопрезентацією «Час новин», яку підготувала творча група молодих педагогів закладу – Тетяна Котенко, Аліна  Шуляк та Ілля Петруша.

Позитивного настрою додав і виступ педагогів Валентина Глухенького та Оксани Мінько з пісенною композицією «Гуцулка Ксеня».

Родзинкою святкового шоу став фрагмент з опери «Травіата», акторами в якому виступили педагоги, працівники та вихованець ПТДЮ – Ірина Василянська, Петро Антонець, Ірина Бездушна, Максим Дубовий, Ірина Зінчук, Давид Подвісоцький, Тетяна Мурзай, Олександр Костюков, Дар’я Конрад, Андрій Григор’єв, Валентина Сахно, Сергій Уліський, Михайло Мішин.

Під час узагальнюючого діалогу відбувся дієвий обмін думками учасників. Тетяна Пасічна, методист управління освіти і науки Броварської міської ради, підвела підсумок та наголосила, що проведення таких заходів допомагає краще зрозуміти й усвідомити значимість професії педагога, систематизувати надбання щоденної праці кращих педагогів, зробити крок на шляху до педагогічної майстерності та продемонструвати свій фаховий рівень, творчість, обмінятись досвідом, педагогічними знахідками, а також стимулювати педагогів до самовдосконалення та творчого зростання.